بنك أسئلة مادة : النقد الأدبي الحديث
الفرقة الرابعة . شعبة اللغة العربية
2025 /2026م
أولا :الأسئلة المقالية .
س1/ما العوامل المؤثرة في اتجاهات النقد الأدبي الحديث في (مصر)؟
س2/هناك عدة روافد ساعدت على ازدهار النقد الأدبي في (مصر) . اذكرها بالتفصيل.
س3/قف على مصادر النقد الأدبي الحديث : أواخر القرن التاسع عشر وأوائل القرن العشرين.
س4/ما المصادر التي اعتمد عليها أدباء ونقاد فترة التجديد.
س5/من مذاهب النقد الأدبي ونظرياته:(المذهب الكلاسيكي). تحدث عن النشأة والمفهوم .
س6/ما المبادئ التي قام على أصولها المذهب الكلاسيكي ؟
س7/” لعل مصطلحا ما لم يبلغ من المراوغة , مثل مصطلح (المذهب الرومانسي) “اشرح هذه العبارة .
س8/قم بإطلالة تاريخية على نشأة (المذهب الرومانسي ) ,مبينا أثره على حركة النقد الحديث.
س9/قام (المذهب الرومانسي)على عدة مبادئ أصيلة –تميزه عن غيره من المذاهب الأخرى-. قف عليها موضحا ومفصلا.
س10/كانت هناك أصداء عربية للرومانسية تمثلت في (مدرسة الديوان). وضح ذلك من خلال التعريف بهذه المدرسة , وبخصائصها الفنية .
س11/وازن فنيا بين (مدرسة مطران ) و (مدرسة الديوان) .
س12/ما موقف كل من : (الإحيائيين ) و( جماعة الديوان)من (الوحدة العضوية للقصيدة) ؟
س13/ما رأي شعراء الديوان في (شعر المناسبات) ؟
س14/(القصيدة كائن حي) : مصطلح شاع في تعبير (جماعة الديوان) . ما المقصود به من وجهة نظرهم ؟
س15/يعد (كتاب الديوان) مسرحا لتطبيق توجهات أصحابه . اشرح هذه العبارة بالتفصيل.
س16/متى ظهر (المذهب الرمزي) اتجاها أدبيا بمعناه المتعارف عليه ؟ , وما بواعث نشأته؟
س17/قام (المذهب الرمزي) على أصول ستة . قف عليها بالتوضيح والتمثيل .
س18/اذكر عيوب (المذهب الرمزي) ومحاذيره.
س19/ما مفهوم ( مذهب الواقعية) ؟, وما أهدافه ؟
س20/للمذهب الواقعي قواعد فنية – أرسى دعائمها نقاده المشتغلين به – . قف عليها بالتفصيل .
س21/من أبرز قضايا الواقعية : (قضية الالتزام ). من صاحب هذه الدعوة؟ , وما مفهومها؟
س22/ما المقصود ( بالمذهب السريالي) ؟, وما أصوله ومبادئه بإيجاز ؟
س23/انزلق (المذهب السريالي) في عدة محاذير.أحصاها الناقد(سارتر)في كتابه:(ما الأدب؟). اذكرها بالتفصيل .
س24/اذكر البواعث التي دعت لقيام ( المذهب الوجودي ) ؟
س25/ما علاقة ( المذهب الوجودي ) بالأدب ؟ ,وما أصول هذا المذهب ومبادئه؟
س26/ما المقصود (بنظرية التلقي) في الأدب ؟ , وما الإرهاصات التي سبقت ظهور هذه النظرية ؟
س27/اذكر الأصول والأركان التي قامت عليها (نظرية التلقي) بإيجاز .
س28/ما مفهوم ( المناهج السياقية ) النقدية ؟ , وما أسباب ظهورها ؟
س29/اذكر مفهوم ( منهج النقد التاريخي) ؟, وما خطوات إجرائه على النص الأدبي ؟
س30/يقوم ( منهج النقد الاجتماعي) على معايير ومرتكزات رئيسة . اذكرها بالتفصيل .
س31/درست ( منهج النقد النفسي) في كتابك . قف على: مفهومه , ومجالاته , ومصطلحاته.
س32/يعد الدكتور (مصطفى سويف) من أوائل النقاد العرب الدارسين (لمنهج النقد النفسي) , تنظيرا , وتطبيقا . وضح ذلك بشيء من التفصيل .
س33/ حدد مفهوم ( المنهج التكاملي) , وأصوله , ومحاذيره.
س34/ما مفهوم ( المنهج النسقي) ؟ , وما أسباب ظهوره والاتكاء عليه؟
س35/من أنواع (النقد النسقي) : ( منهج النقد الأسلوبي) . ما مفهومه؟ , وما أنماطه بإيجاز ؟
س36/اذكر مستويات التحليل الأسلوبي للنص الأدبي .
س37/(للبنيوية) في الحقل الأدبي عدة مفاهيم . قف عليها بالتفصيل .
س38/تعددت أنماط (البنيوية) تبعا لخلفياتها المتعددة . اذكر أشهر تلك الأنماط.
س39/اشرح أهم مستويات التحليل البنيوي ومعاييره التي حددها النقاد .
س40/ما المقصود (بمنهج النقد التفكيكي) ؟ , وما علاقة الأدب بالتفكيكية ؟
س41/درست(منهج النقد الثقافي) في كتابك . قف على مفهومه , وميزاته, ثم اذكر أصوله وأركانه بالتفصيل .
س42/يقوم (منهج النقد الثقافي) على عدة مصطلحات – لابد للناقد من الإلمام بها -. اذكرها بالتفصيل .
س43/تعددت مفاهيم (المنهج السيميائي). اذكر أشهر هذه المفاهيم , وما الفرق بينه وبين : (السيميولوجيا) ,و (السيموطيقا) ؟
س44/اذكر أصول التحليل السيميائي ومستوياته .
س45/انزلق (المنهج السيميائي) في عدة محاذير , قللت من أهميته في حقل الدراسات النقدية . اذكرها بالتفصيل .
س46: من الأسس النقدية التي يتكئ عليها الناقد في تقويم العمل الأدبي (الإلهام والصنعة) فما المراد بهما؟ وهل يقتصر الشعر على الإلهام وحده أم على الصنعة وحدها؟ وضح ذلك مع ذكر رأيك.
س47: تعالج التجربة الشعرية حدثاً وجدانياً واضحاً من البداية إلى النهاية في مسافة من الأبيات، يتشكل فيها هذا الحدث في صور متلاحقة من الأفكار والمشاعر. في ضوء دراستك لموضوع التجربة الشعرية وضح ما يلي:
أ- مفهوم التجربة الشعرية. ب- الفرق بين التجربة الشعرية والتجربة الشعورية.
جـ- مكونات التجربة الشعرية. د- أنواع التجارب الشعرية.
س48: من مكونات العمل الشعري (التجربة الشعرية) فما المراد بها؟ وما شروط نجاحها؟ وما أهم محاورها؟ وهل يشترط فيها موضوعا بعينه أو لا؟
س50: ما المقصود بالوحدة العضوية في القصيدة؟ وما شروط تحققها فيها؟ وما الفرق بينها وبين الوحدة الموضوعية؟
س51: تلعب العاطفة في النص الشعري دورا بارزا، فما مفهومها؟ وما مقاييس نجاحها؟ وهل عرفها العرب قديما أو لا؟
س52: يعد الخيال عنصرا فاعلا في بناء القصيدة. في ضوء دراستك بين أهميته ووظيفته، ثم اذكر آراء النقاد حول طبيعته وموقفها منه.
س53: هل الخيال جزء من البنية الفنية للنص، أم أنه منفصل عنها؟ وضح ذلك.
س54: تحدث، بإيجاز واف، عما يأتي:
أ-الصنعة والإلهام. ب- التجربة الشعرية.
ج-الوحدة العضوية. د-العاطفة.
س55: بين الفرق بين كل من: أ .الأقصوصة ب- القصة جـ – الرواية د- المسرحية.
س56: يعد السرد أحد مكونات البناء القصصي، الذي تختلف طرقه من أديب لآخر. في ضوء دراستك اشرح هذه الطرق مبينا أكثرها ذيوعا، وأشهر كتابها.
س57: الشخصية من أهم العناصر الفنية في بناء العمل القصصي. في ضوء دراستك. أجب عن الآتي:
* . مفهوم الشخصية النامية. *. أهمية الشخصية في البناء السردي.
* . الشخصية التي يفضلها أنصار المذهب الجديد. *. التقسيم الذي على أساسه يصنف العمل القصصي.
س58: من الصعوبات التي تواجه الكاتب المسرحي قبل الشروع في مسرحيته هو اختيار الموضوع. فما رأيك في هذا؟
س59: في ضوء دراستك لأبرز الأسس الفنية لنقد القصة، تحدث، بإيجاز واف، عما يأتي:
*. الأحداث. *.الحبكة. *.البناء. *.السرد.
س60: من الأسس الفنية التي يركز عليها الناقد أثناء نقد القصة (الحبكة). فما المراد بها؟ وما وظيفتها في البناء القصصي؟
س61: ترتكز المسرحية على الحوار بشكل رئيس. فما خصائصه؟ وما وظائفه؟
س62: في ضوء دراستك لأسس البناء المسرحي. اكتب ما تعرفه عن: العرض. العقدة الحل.
س63: (البحتري) أمير الصناعة الشعرية من وجهة نظر (عبد الرحمن شكري). بم استحق (البحتري) هذا الوصف؟
س64 : زعم بعض النقاد أن التزام الواقع التاريخي غير متحتم؛ لذا أباحوا لصاحب العمل الفني أن يتجاوز حقائق التاريخ ليعطى مفهومًا جديدًا، من خلال دراستك للقصة التاريخية ناقش هذه القضية.
س65: من عناصر البناء المسرحي (العرض) فما مفهومه؟ وما طرقه؟ وما سبب تعددها؟
س66: من عناصر البناء المسرحي (العقدة) فما المراد بها؟ وما مقوماتها؟ وهل يصح الفصل بينها وبين العرض أو لا؟
س67: كان للدكتور/محمد مندور مأخذ على مسرحية (مجنون ليلى) ناقش ذلك. مع ذكر رأيك.
س68: جعل (طه حسين) الخيال أحد عناصر (الجمال الفني) واشترط لذلك شروطا. ناقش ذلك مبينا تلك الشروط.
س69: اتخذ الدكتور/ محمد مندور أساسا للتمييز بين الأدب الجيد والرديء. ناقش ذلك مبينا أين تجسد هذا الأساس؟ وموقفه من الشعر المصري، مع ذكر رأيك.
ثانياً: الأسئلة الموضوعية
1 / أكمل
- من عوامل ازدهار النقد الأدبي الحديث في (مصر): البعثات العلمية والأدبية……… , ………..
- من مصادر نقد الشعر في بدايات القرن العشرين…………, المقدمات النقدية للدواوين الشعرية.
- نشأت (الكلاسيكية ) ظهيرا للنهضة الأوربية في القرن ……………….. .
- من مبادئ (الكلاسيكية) : الاهتمام بالصياغة ………………. تقديم الحقيقة على الخيال .
- يرى (شعراء الديوان) أن (شعر المناسبات) يسمى : ………………. وليس ………………. .
- من أبرز أركان (المذهب الرمزي) : ………………. , تراسل الحواس………………
- علاقة الأدب ( بالمذهب الوجودي) : علاقة ………………………. .
- من أصول (نظرية التلقي) : أفق التوقعات …………………., القارئ الضمني .
- تعددت السياقات المؤثرة في الأديب , فمنها : النفسي , ومنها……….., ومنها …………..
- يتطلب ( منهج النقد التاريخي) : …… , ……. , …………
- ( النقد التكاملي) : هو منهج …………………………………………….. .
- يسمى ( المنهج النسقي) ب…………………………………………………. .
- من أنماط ( النقد النسقي) : منهج النقد البنيوي , ……………… , …………….. .
- ( الأسلوبية) تعني : ………………………………………………………. .
- من عيوب ( المنهج السيميائي) : …………….. الفوضى في تحديد المفاهيم , …………..
2 / اختر الإجابة الصحيحة مما بين الأقواس فيما يلي:
- من السمات الفنية الفارقة بين البناء القصصي، والبناء المسرحي
(الأحداث- الشخصيات الحوار- الصراع)
- يقصد بمصطلح (الحبكة):
(تنظيم الشخصيات – وصف الشخصيات – تنظيم الأحداث وترابطها- كل ما سبق)
- تعالج الأقصوصة:
(جوانب عديدة- تصور مجتمعا كاملا- تعالج جانبا واحدا من الحياة- كل ما سبق)
- تختلف القصة القصيرة عن القصة الطويلة في:
(الكم وحده- الكيف وحده- الكم والكيف- كل ما سبق)
- أول صعوبة في التأليف المسرحي هو:
(العثور على موضوع جيد- رسم الشخصيات-الحوار المؤثر- كل ما سبق)
3: املأ النقاط بما يناسبها:
- من خصائص الحوار المسرحي ومهامه………..، …….، ………
- لا تقتصر مهمة الحوار على رسم الحوادث وتلوين المواقف، بل يعول عليه في………
- العرض والعقدة والحل هي مراحل بناء ………………………
- طرق السرد القصصي ثلاث هي ……….، …………،…………
- شاعر وصفه (شكري) بالشاعر المصور هو…………
- تتمثل مقاييس الجمال الفني عند (طه حسين) في ….، ……، …….، ……،
4/ ضع علامة (√)أو علامة خطأ(×) أمام ما يناسبها من العبارات التالية .
| اتكأ (شكري) في نقده على مقياسي: (التذوق الفني) و(التذوق النفسي) لا يشترط توافر الوحدة العضوية في البناء الفني القصصي كانت موازنة (شكري) بين الأبيات الشعرية موازنة عجلة لا تتوقف لتحلل أو تناقش. من خصائص الحوار المسرحي الإيجاز والإشارة المفصحة عن الطبائع الإنسانية.جعل (شكري) للوجدان منزلة سامية من الإبداع الشعري. ينجح القاص في إبداعه القصصي حينما يقوم بالفصل بين الشخصيات والأحداث. يعدُ (البحتري) أمير الصناعة الشعرية من وجهة نظر النقد المعاصر. يمكن للكاتب المسرحي أن يستغني عن أسلوب الحوار في مسرحيته. ينمو الحدث المسرحي بين شخصيات مختلفة المنازع والأهواء. جمع (طه حسين) في نقده بين النزعة العلمية والنزعة الفنية. يعتمد (طه حسين) في نقده للشعر على تمثيله لشخصية صاحبه، والعصر الذي يعيش فيه كان (طه حسين) يعتمد في أغلب نقده على الذوق. | ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) |
أستاذا المادة رئيس القسم عميد الكلية
د /عدل الله محمد زيد أ.د/ عمر عبدالعزيز الحسيني أ.د/ محمد حسني الجمل
د. محمد جودة